Até sempre

Ser Feliz

 E novamente, a literatura infantil... De Leif Kristiansson:

Leif Kristianson
Ser feliz
Lisboa, Editorial Presença, 1978

Felicidade
não é o Verão
mas é um dia de sol radioso
depois de um longo tempo de chuva

Felicidade
não é conquista

mas é dares o melhor de ti próprio
em cada coisa que fizeres

Felicidade
não é o êxito permanente
mas é conseguires fazer
aquilo que julgavas não seres capaz

Felicidade não é ter tudo
mas é saber querer alguma coisa

Felicidade não é bravura
mas é a coragem de fazeres
o que sentes que tens de fazer

Felicidade não é a glória
mas é teres alguém junto de ti
quando te sentes só e desanimado

Felicidade
não é aquilo que já realizaste
mas o que tens para realizar

Felicidade
é teres confiança
em ti próprio
e sentires pelos outros
o mesmo que sentes por ti

Em: http://historiasparaosmaispequeninos.wordpress.com/2008/03/05/felicidade/

Selma

E lá voltámos à literatura infantil (?) para nos ajudar a pensar..

  

O homem sem cabeça

Em seguida passámos para o primeiro capítulo da obra de José Gomes Ferreira, "Aventuras de João Sem Medo".

O rapaz que tinha medo

Nesta nossa última sessão, no final do 8.º ano,  quase homens  e mulheres, começamos os trabalhos pela leitura de um livro infantil! Infantil? Não há livros infantis! Há livros bons e livros maus. Livros que nos fazem pensar, que nos ajudam a crescer, a ser... e outros que não! Hoje foi este:

Texto

As nossas fotos

Cá estão elas, as nossas fotos.

O Mandarim

Hoje vamos ler O Mandarim. O original foi escrito por Eça de Queirós, um dos grandes escritores portugueses do final do século XX.
Mas a versão que vamos ler hoje não é essa, a versão que vamos ler foi adaptada para os mais novos por Gonçalo M. Tavares, um reconhecido escritor português da atualidade.
Vamos a isso?

O Mandarim

O Mandarim
de Eça de Queiroz
adapt. Gonçalo M. Tavares; ilustr. Helena Simas
1ª edição Julho 2008
Editora Quasi Edições - Semanário Sol
Colecção Clàssicos da literatura Portuiguesa Contados ás Crianças
ISBN 978-989-552-352-8

Obra de Eça de Queiroz adaptada por Gonçalo M. Tavares para os mais novos

O Mandarim - Capítulo I

Lê o primeiro capítulo e responde à questão:

Devia ou não Teodoro ter tocado a campainha?

Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

O Mandarim - capítulo II

"Uma pobre toda de luto, com o filho encolhido ao seio, estendeu-me a mão transparente. Incomodava-me procurar os trocos de cobre por entre os meus punhados de ouro. Repeli-a impaciente."

Quais os sentimentos e valores humanos revelados por esta atitude?


Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

O Mandarim - Capítulo III

" Então começou a minha vida de milionário (...) E eu, no entanto, vivia triste..."

Comenta este excerto da obra.

Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

O Mandarim - Capítulos IV a VII

"E foi ele perpetuamente."

Comenta a situação a que a frase anterior se refere.


Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

O Mandarim - Capítulo VIII

"Só sabe bem o pão que dia a dia ganham as nossas mãos: nunca mates o mandarim."

Comenta a frase anterior.


Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

A lenda de Fausto

Agora faz uma pesquisa sobre a lenda de Fausto.

Consegues de alguma forma relacionar O Mandarim com a lenda de Fausto?

Lê as respostas dos teus colegas e comenta-as.

ihhhhh! Há tanto tempo!

É verdade! Há tanto tempo que não publicamos nada neste nosso blog que certamente todos pensam que desistimos. Qual quê! Não desistimos nada! Estamos aqui para continuar. De pedra e cal!
No entretanto... conversámos muito sobre a obra de Augusto Carlos e tivemos oportunidade de contactar diretamente com o autor.

E agora? que irão mais as nossas professoras inventar?

O flamingo da asa quebrada (Não quero ser escravo) - Leituras complementares

Ética para um jovem de Fernando Savater (cap 3 - Faz o que quiseres)

Cântico Negro de José Régio por Maria Bethânia

Cântico Negro de José Régio por Marco d'Almeida

Cântico Negro de José Régio

Ver poema

O que é a liberdade?

O que é a liberdade?

Impele a tua própria canoa

Ver poema

Dona Flor do Beirado

Agora que já leste este conto, clica nos comentários para o recontares por palavras tuas...

O autor: Augusto Carlos

Ainda há coisas que não sabemos sobre a biografia do autor...

O que podemos perguntar-lhe?

clica em "comentários" para sugerires perguntas...

O autor: Augusto Carlos

O flamingo da asa quebrada

Um passarinho contou-me que os alunos estão a trabalhar a obra O flamingo da asa quebrada de Augusto Carlos... E também ouvi dizer que em novembro teremos a visita do autor à nossa escola... Vamos preparar-nos?

Cá estamos de novo!

E eis-nos de volta aos nossos trabalhos. ainda se lembram da atividades que desenvolvemos ao longo do ano passado? Que vos parece de continuarmos? Aguardamos algumas sugestões! A palavra é vossa! Basta usarem os comentários.

Avaliação

Fim!

E pronto,

Hoje é o último dia da nossa actividade "Do longe se faz perto". Vamos agora ter oportunidade de rever os vários trabalhos que fomos fazendo ao longo do ano e de voltar a comentar alguns dos posts mais antigos... É hora de recordar!

Cuidado! Alunos a sonhar...

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Vamos sonhar com Tim e Rui Veloso

Vamos sonhar com Maria Bethânia

Vamos sonhar!

Hoje vamos sonhar!
E para isso vão ajudar-nos os magníficos poemas de alguns poetas portugueses:

Estamos aLeR+ VERDE!

aLeR+ verde

Uma vez que nos encontramos em plena semana da leitura, desenvolvemos hoje as mesmas actividades que os nossos colegas das outras turmas do 7.º ano. Assim, as nossas actividades não foram feitas neste nosso blog, mas na página da biblioteca, uma vez que são comuns a todas as turmas de que vieram à biblioteca celebrar a semana da leitura. Aproveitámos também a oportunidade para visitar a feira do livro!

Podem ver o que fizemos, aqui.

Cá estamos nós a ler "As pupilas do senhor reitor"

As pupilas do senhor reitor

Hoje vamos ler a obra de Júlio Dinis, As pupilas do senhor reitor, adaptada para os mais novos por albano Martins.

Primeiro - à medida que forem lendo o texto, vão tentando responder às questões que podem encontrar aqui. O grande desafio é chegar ao final com 100%. Olhem que não é difícil, basta prestarem atenção!

Depois - tudo baralhado! Será que conseguem completar as palavras cruzadas que podem encontrar aqui?


Considerem-se DESAFIADOS!!!!

TPC

 Ora vamos lá a fazer o ponto de situação dos vários trabalhos a pôr em dia até à próxima sessão de "Do longe se faz perto", que acontecerá no dia 2 de Março:

Título do post	Actividade
O mercador da galáxia/o guarda da praia	Dar a opinião sobre o livro que leram
Os nossos textos	Ler os textos e dar a opinião sobre eles
O rio das framboesas - os textos	Ler os textos e dar a opinião sobre eles

O rio das framboesas - os textos

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Ora cá estamos nós!

O rio das framboesas

Hoje contámos uma história em grupo. O ponto de partida foi a obra O rio das framboesas. A professora Maria João iniciou e pouco a pouco todos fomos acrescentando qualquer coisa à história. Como numa estafeta, havia um testemunho que passava de mão em mão. Que testemunho? O livro, claro!

E aqui estamos nós!

Os nossos textos

Querem ler os nossos textos? São muito interessantes!
Brevemente eles vão surgir neste espaço para que todos os possam ver e comentar.




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O mercador da galáxia / O guarda da praia

Hoje estivemos a escrever um texto.
 O ponto de partida foram as obras O mercador da galáxia de Pedro Freire Costa e O guarda da praia de Maria Teresa Maia Gonzalez.

 A professora deu-nos os índices das obras  e inspirados pelos índices, escrevemos os nossos textos:

 

 No final, levámos para casa as obras que trabalhámos - temos a próximas três semanas para as lermos!!

Agora, o que as professoras querem saber é a nossa opinião sobre esta actividade! Vamos comentar?

O Planeta Branco

Como estão a decorrer as vossas leituras?
As professoras ficam a aguardar os vossos comentários....

Olha para nós tão interessados!

O planeta branco I

Enquanto uns estavam a fazer a sua apresentação nos computadores, outros estavam a responder a uma série de questões sobre a obra de Miguel Sousa Tavares O Planeta Branco.

Foi um trabalho um bocado maluco, porque tivemos que inventar as respostas sem fazermos a menor ideia do que nos falava o texto. Foi um momento de invenção! Alguns de nós entrámos no jogo e inventámos que nos fartámos.

Ora vejam as perguntas aqui.

O que era bom era que os alunos escrevessem nos comentários as suas invenções!

7.º B - Quem somos?

Para que possam saber quem somos, vamos agora fazer uma breve apresentação:

Projecto

Este projecto, desenvolvido em parceria pela professora bibliotecária e pela professora de Língua Portuguesa, rege-se pela seguinte planificação: